ACADEMIA
La Coral cuenta con casi treinta años de experiencia en la educación no formal de niños, jóvenes y adultos de las diferentes disciplinas de la música, tanto vocal como instrumental. Resolución 0383 Licencia de Educación no Formal Secretaria de Educación Medellín.
Programas
- Estimulación musical: el propósito de este programa es incidir en el desarrollo de las características motrices, la conducta adaptativa, el lenguaje y la conducta personal social del niño por medio de actividades musicales y lúdicas. Es un programa que consta de dos ciclos: el primero es para niños de 2 a 3 años de edad, y el segundo para niños entre los 4 y 5 años de edad. La intensidad horaria es de una hora semanal.
- Iniciación musical: este curso está dirigido a niños de 5 y 6 años de edad. Este programa tiene una duración de dos años y comprende dos ciclos de aprendizaje musical: en el primero se le enseñan nociones básicas de música al niño, y en la etapa siguiente, actividades de higiene de la voz y técnica vocal para el canto, respiración, relajación, emisión y soltura para cantar.
- Lectura musical: el propósito de este programa es acercar al alumno al lenguaje musical e iniciar el desarrollo de sus canales auditivos y orales para la lectura y audición melódica y rítmica, y a la comprensión de la frase musical por medio de las actividades de clase y de proyección.
- Técnica vocal: el curso tiene el propósito de encaminar al estudiante en un serio proceso sistemático de conocimiento y educación progresiva de la voz, creándole una conciencia clara sobre el instrumento que la produce y su funcionamiento.
- Instrumentos: el objetivo de estos programas es iniciar al estudiante a un proceso de adaptación, conocimiento y técnica básica del violín, la guitarra y el piano, de una forma individual y dirigida ya que la relación profesor-alumno permite un mejor desarrollo de las prácticas realizadas en la clase y en las actividades de proyección.
- Práctica coral: el propósito de la práctica coral es formar a los miembros de los coros de la institución. Es el primer paso de la experiencia vocal colectiva y la esencia de su razón de ser es convertirse en fuente efectiva de crecimiento en calidad y cantidad de los distintos coros institucionales.
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